El patio de la escuela

Israel Gonzalez, padre de un niño en Amaiur ikastola. Existen muchas razones y de muy diverso tipo para oponerse a la jornada continua en las escuelas de infantil y primaria. Razones que van desde unos horarios continuos excesivamente largos que impiden un buen aprendizaje, módulos de asignaturas mas cortos o que quienes coman en el

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Gregorio Luri, pedagogo y filósofo: “La diferencia entre la pública y la concertada en PISA comienza a ser notable”

Nacido en Azagra pero afincado en Barcelona, Luri es uno de los especialistas más reconocidos a nivel nacional en cuestiones educativas. No oculta su preocupación por la trayectoria de un sistema navarro que “ha dejado de ser una referencia”, piensa Diario de Navarran argitaratua Ainhoa Piudo Actualizado el 07/01/2024 a las 10:18Su batalla permanente es

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Abenduaren 18ko prentsa oharra

Desde la plataforma en favor de la jornada partida, iniciativa que engloba a padres y madres de diferentes centros educativos de educación infantil y primaria de Navarra, queremos trasladar mediante esta nota de prensa nuestra valoración tanto de la norma foral aprobada por la consejería de educación como la resolución que establece los mecanismos para

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Jornada escolar y equidad

Berta Ibáñez Beroiz El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra ha dejado en manos de los centros educativos la elección del tipo de jornada que quieren para sus centros, continua o partida. En lugar de tomar una decisión informada, sosegada, basada en la evidencia o en la opinión de expertos, ha considerado que era

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